Lena trabalha na Equipe de Didática da Babbel, criando e otimizando nossos cursos de idiomas. Ela e seus(suas) colegas, que são linguistas, professores(as), designers instrucionais e, é claro, pessoas apaixonadas por idiomas, elaboram conteúdos e ferramentas de aprendizado para ajudar nossos usuários a atingir suas metas individuais. Nesta breve série de três artigos, Lena escreverá sobre alguns elementos pedagógicos essenciais na hora de criar conteúdo para milhões de pessoas. A palavra-chave é diversidade!
Os diferentes pontos de partida de quem aprende com a Babbel
Criamos cursos de idiomas online não apenas porque adoramos (e como adoramos!) esse assunto, mas, principalmente, porque as pessoas querem e muitas vezes precisam aprender novas línguas, pelas mais diversas razões.
Hoje, mais de um milhão de pessoas aprendem com a Babbel em todo o mundo. Apesar de terem um objetivo comum, querer aprender um idioma, elas se diferem em muitos outros aspectos. Afinal, cada pessoa é única. E, além do mais, aprender um novo idioma é sempre uma jornada bastante pessoal. Para a designer instrucional Julie Dirksen, o aprendizado de idiomas, assim como qualquer outro tipo de aprendizado, pode ser comparado a preencher uma lacuna que existe entre o ponto em que você se encontra agora e o ponto ao qual você pretende chegar. Essa lacuna, porém, será diferente para cada pessoa. Mesmo com um objetivo comum, quem aprende com a Babbel começa dos mais diversos de pontos de partida e têm, cada um, sua própria maneira de abordar o aprendizado, o que fará com que sua jornada para preencher tal lacuna também seja única.
Descubra como são criados os cursos da Babbel através dessa animação criada pela nossa equipe, e entenda mais sobre como a nossa paixão pelo aprendizado de idiomas nos tornou perfeccionistas em cada detalhe, desde a concepção didática dos cursos, até a criação do método único de ensino da Babbel, que ajuda milhões de pessoas ao redor do mundo a aprenderem um novo idioma e a realizarem seus objetivos pessoais, todos os dias!
Ben Davies, gerente de projetos de inglês da Babbel, explica essa questão da seguinte maneira:
Para nós, isso representa um grande desafio, que, além de nos intrigar, nos motiva a estar sempre pensando em como explicar uma certa regra gramatical ou introduzir novo vocabulário em diferentes níveis, de acordo com as necessidades de cada pessoa.
Sophie Vignoles, líder da Equipe de Francês e Idiomas Escandinavos na Babbel, acrescenta a essa lista de fatores a importância da motivação:
Pessoas diferentes aprendem de maneiras diferentes
Nossos(as) usuários(as) não se diferem apenas com relação àquilo que querem ou precisam aprender, mas também a como e quando aprendem melhor. Muitos afirmam gostar da Babbel porque oferecemos a possibilidade de usar o aplicativo de forma autônoma: são as próprias pessoas que decidem quando, onde e quanto estudar, de acordo com seus hábitos e preferências.
Ben explica:
Nem todo mundo aprende um idioma da mesma maneira. Os estilos de aprendizagem podem ser categorizados, por exemplo, segundo os diferentes canais sensoriais, isto é, os diferentes sentidos que ativamos ao aprender uma nova habilidade e ao processar informações. Sophie, da Babbel, explica: “Algumas pessoas aprendem de forma auditiva: elas se concentram mais naquilo que ouvem. Outras são aprendizes visuais e processam melhor as informações quando recebem incentivos visuais. Há ainda as chamadas cinestésicas que, por sua vez, retêm melhor o conhecimento adquirido ao realizar atividades físicas. E há também aquelas que se concentram na leitura e escrita, pois aprendem melhor quando interagem com textos”. No entanto, essas categorias não se excluem mutuamente: é claro que cada pessoa terá suas preferências individuais, mas, de modo geral, o que ocorre é uma combinação desses diversos canais sensoriais, em diferentes graus. Para aprender realmente bem, precisamos ativar todos esses canais. Portanto, quando se trata do ensino de um idioma, é essencial oferecer a possibilidade de ouvir, falar, ler e escrever novas palavras e frases e de usá-las em contextos da vida real. É por isso que os cursos de idiomas online da Babbel apresentam uma mescla de diferentes exercícios, com elementos auditivos, visuais e cinestésicos. Nas palavras de Sophie: “De modo geral, a combinação de diferentes atividades é a melhor forma de ativar diversos canais sensoriais. Oferecemos às pessoas a possibilidade de abordar um determinado tema a partir de diferentes perspectivas”.
Como personalizar a aprendizagem no futuro?
Os cursos de idiomas online evoluem conforme a tecnologia vai se desenvolvendo. Uma maneira de atender melhor as diferentes jornadas de aprendizado das pessoas é fazer com que o conteúdo transmitido se adapte automaticamente às suas necessidades. Temos nos dedicado bastante a isso na Babbel atualmente. A esse respeito, Ben faz a seguinte sugestão: “Poderíamos trabalhar no sentido de permitir personalização completa da experiência de aprendizado, talvez fazendo, por exemplo, algum tipo de teste diagnóstico para descobrir quais exercícios incentivam sua capacidade de memorização. Assim, poderíamos filtrar as lições a que as pessoas serão expostas e oferecer exercícios mais adequados. Poderíamos produzir diferentes versões das mesmas lições”. Pode ter certeza de que estamos estudando muitas opções para melhorar sua experiência de aprendizado com a Babbel! A grande verdade é que nossos(as) usuários(as) nos ensinam constantemente a fazer da aprendizagem de idiomas algo interessante, divertido e efetivo para o maior número possível de pessoas!
Como a Babbel se tornou líder no mercado de cursos de idiomas online, e por que o nosso método comprovadamente funciona